إصدارات

مشروعات بحثية في التراث التربوي الإسلامي

د. فتحي حسن ملكاوي

unnamed    هو الكتاب الثالث في “سلسلة كتب التراث الإسلامي” سبقه الكتاب الأول بعنوان: “التراث التربوي الإسلامي: حالة البحث فيه، ولمحاتٌ من تطوُّره، وقطوفٌ من نُصوصِه ومَدَارِسِه”، والكتاب الثاني بعنوان: “نصوص من التراث التربوي الإسلامي”. ويمثل الكتاب الثالث خريطة للعديد من المشروعات البحثية التي يمكن إجراؤها في ميدان التراث التربوي الإسلامي، وقد يراها القارئ بحوثاً مكتملة، لكنها عند المؤلِّف أقرب إلى الخطط البحثية التي يمكن أن يتحول كل منها إلى كتاب مرجعي من مئات الصفحات. ولعل موضوعات فصول الكتاب هي أهم موضوعات التعليم في القديم والحديث، ومكانة المعلم، وموضوعات التعليم أو المنهاج، وطرق التعليم، وحوافز التعليم والتأديب، والمؤسسات التعليمية وأماكن التدريس، وتمويل التعليم والأوقاف التعليمية، والتقويم والإجازة. والباب مفتوح في كل موضوع منها لمزيد من العناصر لاستكمال الخريطة البحثية، ومعالجة أكثر استقصاءً واستقراءً وتفصيلاً، فهذه هي طبيعة المعرفة الإنسانية التي لا يتوقع لها أن تصل إلى الكمال، ليبقى سعي الإنسان وتطلعه إلى المزيد منها دافعاً لاستمرار البحث الأكاديمي وتواصله.

  فتحي حسن ملكاوي:

     تربوي وأستاذ جامعي أردني، دكتوراه في التربية العلمية وفلسفة العلوم من جامعة ولاية ميشجان الأمريكية، ماجستير في علم النفس التربوي. المدير الإقليمي للمعهد العالمي للفكر الإسلامي، وعضو مجمع اللغة العربية الأردني. من آخر إنتاجه العلمي: “منهجية التكامل المعرفي: مقدمات في المنهجية الإسلامية”، و”البناء الفكري: مفهومه ومستوياته وخرائطه”، و”منظومة القيم العليا: التوحيد والتزكية والعمران”، و”التراث التربوي الإسلامي”، و”نصوص من التراث التربوي الإسلامي”، و”الفكر التربوي الإسلامي”.